{"id":1563,"date":"2023-05-08T04:31:19","date_gmt":"2023-05-08T09:31:19","guid":{"rendered":"https:\/\/cnlearning.apc.org\/?page_id=1563"},"modified":"2024-02-07T09:16:54","modified_gmt":"2024-02-07T14:16:54","slug":"escuela-nacional-de-redes-comunitarias","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/cnlearning.apc.org\/es\/escuela-nacional-de-redes-comunitarias\/","title":{"rendered":"Escuelas Nacionales de Redes Comunitarias"},"content":{"rendered":"
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Escuelas Nacionales de Redes Comunitarias<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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\n\n \n Metodolog\u00eda<\/span>\n\n <\/div>\n\t <\/a>\n <\/div>\n \t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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\n\n \n Fases<\/span>\n\n <\/div>\n\t <\/a>\n <\/div>\n \t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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\n\n \n Escuelas<\/span>\n\n <\/div>\n\t <\/a>\n <\/div>\n \t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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El proyecto de las\u00a0Escuelas Nacionales de Redes Comunitarias<\/strong>\u00a0es un esfuerzo colectivo para fortalecer la capacidad de creaci\u00f3n, desarrollo y consolidaci\u00f3n de redes comunitarias como una forma de fomentar la inclusi\u00f3n digital y la conectividad significativa de manera sostenible en cinco pa\u00edses del Sur Global: Sud\u00e1frica, Kenia, Nigeria, Indonesia y Brasil.<\/p>

Como parte del proyecto Apoyo a estrategias lideradas por la comunidad para abordar la brecha digital<\/a>, implementado por APC<\/a> y Rhizomatica<\/a> bajo la iniciativa LocNet, y con el apoyo financiero del Programa de Acceso Digital del Gobierno del Reino Unido<\/a>, desde 2021 cada Escuela Nacional ha trabajado en su propio cronograma y programa de formaci\u00f3n con un enfoque participativo, de acuerdo con las necesidades e intereses locales, a trav\u00e9s de actividades de capacitaci\u00f3n presenciales y en l\u00ednea, as\u00ed como mentor\u00eda en temas relacionados con las redes comunitarias como servicios e infraestructura, sostenibilidad, pol\u00edtica y regulaci\u00f3n, y creaci\u00f3n de contenidos y comunicaci\u00f3n.<\/p>

Cada Escuela Nacional ha sido impulsada por una organizaci\u00f3n de apoy\u00f3 e incluy\u00f3 al menos a 21 personas participantes de siete comunidades locales interesadas en fortalecer o desarrollar una red comunitaria en su regi\u00f3n. Estas organizaciones de apoyo son Zenzeleni en Sud\u00e1frica, Tunapanda en Kenia, CITAD en Nigeria, Common Room en Indonesia y PSA en Brasil.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Metodolog\u00eda de las Escuelas Nacionales de Redes Comunitarias<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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La metodolog\u00eda utilizada para el dise\u00f1o e implementaci\u00f3n de los programas de capacitaci\u00f3n de cada Escuela Nacional se basa en la metodolog\u00eda Investigaci\u00f3n Acci\u00f3n Participativa (IAP), como una forma de responder a los contextos, necesidades y sue\u00f1os de las comunidades en las que se llevan a cabo estos proyectos. Estos principios metodol\u00f3gicos se basan en la experiencia de Techio Comunitario<\/a>, un programa de capacitaci\u00f3n para promotores t\u00e9cnicos en telecomunicaciones y radiodifusi\u00f3n en comunidades ind\u00edgenas de Am\u00e9rica Latina, y se pueden encontrar en el documento La autonom\u00eda tecnol\u00f3gica como constelaci\u00f3n de experiencias. Una gu\u00eda para la creaci\u00f3n y desarrollo colectivo de programas de formaci\u00f3n para promotoras y promotores t\u00e9cnicos comunitarios (2021),<\/a>.<\/p>

Si bien cada escuela refleja diferentes realidades y re\u00fane m\u00faltiples voces, todas comparten el enfoque centrado en la comunidad que permite a las y los participantes adaptar el conocimiento compartido a sus propias realidades, incorporando fortalezas locales.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Fases de las Escuelas Nacionales de Redes Comunitarias\n<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Cada organizaci\u00f3n de apoyo trabaj\u00f3 en el dise\u00f1o de su escuela con autonom\u00eda y de acuerdo con sus propios contextos y territorios, siguiendo las recomendaciones de la metodolog\u00eda Investigaci\u00f3n - Acci\u00f3n Participativa (IAP)<\/strong> y con el acompa\u00f1amiento de un equipo de LocNet. Es importante destacar que el dise\u00f1o e implementaci\u00f3n de las escuelas comenz\u00f3 en medio de la pandemia de Covid-19,<\/strong> por lo que muchas de las actividades tuvieron que reestructurarse debido a las restricciones de viajes y reuniones de personas.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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A pesar de esas circunstancias, todas las escuelas lograron desarrollar sus programas siguiendo las siguientes tres fases:<\/strong><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Dise\u00f1o<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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En esta fase, un comit\u00e9 asesor<\/strong> se form\u00f3 en cada pa\u00eds con el objetivo de dise\u00f1ar, junto con las organizaciones locales, la estructura acad\u00e9mica y los planes de estudio de la escuela. Los comit\u00e9s asesores incluyeron actores de diferentes \u00e1reas como acad\u00e9micos, gobiernos e instituciones, y especialistas en temas t\u00e9cnicos y sociales, que fueron invitados a participar con el prop\u00f3sito de fortalecer el movimiento de redes comunitarias en cada pa\u00eds.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Implementaci\u00f3n<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Durante esta fase, y despu\u00e9s de la selecci\u00f3n de las siete organizaciones locales,<\/strong> las escuelas comenzaron las actividades de capacitaci\u00f3n para los representantes de esas comunidades. Adem\u00e1s de las actividades en l\u00ednea, se llevaron a cabo encuentros presenciales en todas las escuelas. Los equipos de cada organizaci\u00f3n de apoyo viajaron a diferentes regiones para reforzar la capacitaci\u00f3n seg\u00fan las necesidades locales.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Mentor\u00eda<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Adem\u00e1s de las actividades de capacitaci\u00f3n, se inici\u00f3 un programa de mentor\u00eda con el objetivo de ayudar a las organizaciones locales a desarrollar un proyecto de red comunitaria viable<\/strong>, con el apoyo de una microsubvenci\u00f3n. Cada organizaci\u00f3n local tuvo la libertad de desarrollar sus proyectos de acuerdo con sus intereses y necesidades detectadas durante el desarrollo de las escuelas, como el desarrollo de habilidades del personal t\u00e9cnico y operativo, nuevas oportunidades comerciales y marketing basado en la comunidad, entre otras.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Aunque cada organizaci\u00f3n implement\u00f3 su propia estructura y modelo de capacitaci\u00f3n, todas han estado en contacto permanente durante estos a\u00f1os, a trav\u00e9s del intercambio en l\u00ednea de sesiones virtuales y tambi\u00e9n actividades presenciales para visitar las escuelas y participar en eventos como el Foro de Gobernanza de Internet (IGF), celebrado en noviembre de 2022 en Etiop\u00eda, donde representantes de las escuelas compartieron sus aprendizajes en un panel titulado: Lecciones aprendidas de la capacitaci\u00f3n en el Sur Global<\/a>.<\/p>

El dise\u00f1o e implementaci\u00f3n de las Escuelas Nacionales de Redes Comunitarias ha sido un proceso de empoderamiento local a trav\u00e9s del intercambio de conocimientos, el acompa\u00f1amiento y la acci\u00f3n colectiva a nivel nacional y regional para el desarrollo y fortalecimiento de redes comunitarias en comunidades remotas o marginadas del Sur Global. La iniciativa ha sido reconocida durante la \u00faltima Conferencia de Dise\u00f1o Participativo celebrada en agosto de 2022 en Newcastle, Reino Unido, y recibi\u00f3 un premio<\/a> por el destacado logro en el \u00e1rea de dise\u00f1o participativo de tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n y comunicaci\u00f3n (TIC).\u00a0<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Conoce m\u00e1s acerca de cada escuela:<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Sud\u00e1frica<\/div><\/div><\/a>\n
Kenia<\/div><\/div><\/a>\n
Nigeria<\/div><\/div><\/a>\n
Indonesia<\/div><\/div><\/a>\n
Brasil<\/div><\/div><\/a>\n
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National Schools of Community Networks Methodology Phases Schools The project of the\u00a0National Schools of Community Networks\u00a0is a collective capacity building effort for the creation, development and consolidation of community networks, as a way to cultivate bottom-up and in sustainable ways, digital inclusion and meaningful connectivity in five countries of the Global South: South Africa, Kenya, […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"elementor_header_footer","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"class_list":["post-1563","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/cnlearning.apc.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1563","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/cnlearning.apc.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/cnlearning.apc.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cnlearning.apc.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cnlearning.apc.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1563"}],"version-history":[{"count":171,"href":"https:\/\/cnlearning.apc.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1563\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3439,"href":"https:\/\/cnlearning.apc.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1563\/revisions\/3439"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/cnlearning.apc.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1563"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}