O programa TIC é um instrumento dinâmico e adaptável desenvolvido para identificar e desenvolver as competências dos alunos, bem como para planejar objetivos e atividades educacionais. Sua naturalidade evolutiva permite a incorporação futura de novos temas, competências e ferramentas. O programa define diferentes níveis de domínio das TIC: Acesso, em que o indivíduo adquire uma compreensão básica com ajuda; Uso, em que acessa de forma autônoma as competências para funções básicas; e Aprimoramento Estratégico, que implica uma utilização autônoma e completa de acordo com as necessidades pessoais. Esse enfoque reconhece a diversidade e não a linearidade no aprendizado de competências, sem esperar um único caminho ou resultados uniformes para todos.
