L'organisation membre d'APC, le Centre pour la technologie de l'information et le développement (CITAD), gère l'école nigériane du réseau communautaire. CITAD est une organisation non gouvernementale à but non lucratif créée en 1996, avec des bureaux à Abuja, Kano et Bauchi. L'organisation s'est engagée à utiliser les technologies de l'information et de la communication pour le développement et la promotion de la bonne gouvernance.

L'organisation se concentre sur les jeunes et les femmes, en recherchant continuellement des utilisations innovantes des TIC pour améliorer l'accès à l'information, renforcer les compétences et aider à mettre les gens en contact avec les ressources nécessaires.

L'éducation, la défense des intérêts et la promotion des entreprises de TIC sont les trois piliers de leur approche. La CITAD n'a pas encore de réseau communautaire, mais elle estime que le véritable travail consiste à sensibiliser les communautés aux avantages des TIC et à amener le gouvernement à soutenir l'émergence de réseaux communautaires par le biais d'une politique et d'un cadre réglementaire.

La première rencontre de l'école a débuté le 6 décembre 2021 à Kaduna, au Nigeria, où des membres de communautés rurales ont discuté pendant cinq jours de la manière de créer et de gérer des réseaux communautaires, comme alternative pour combler les lacunes d'accès dans le pays. Il s'agit de la première école de ce type au Nigéria et elle a permis de rencontrer et de former des personnes issues des zones rurales sur ces questions.

Outre les sept communautés sélectionnées pour participer, des membres du comité consultatif du programme ont assisté physiquement à l'inauguration de l'école. Le comité consultatif a été formé précédemment dans le cadre de la méthodologie de création de toutes les écoles, comme on peut le lire dans le guide. L'autonomie technologique comme constellation d'expériences : Un guide pour la création collective et le développement de programmes de formation pour les promoteurs de communautés techniques (2021).

En août 2022, la deuxième interaction a eu lieu à Kano et, par la suite, il y a eu une série de mentorats et d'ateliers en ligne. Lors de cette rencontre, les cours ont été dispensés en anglais et en haoussa, la langue ethnique la plus parlée dans le nord du pays.

Cette école a concentré ses efforts sur deux dimensions : renforcer les organisations locales avec lesquelles elle travaille et fournir une alphabétisation numérique de manière étendue avec différents étudiants dans le cadre du développement du programme. La CITAD a axé l'école sur la participation des femmes afin de renforcer leurs compétences, en faisant de gros efforts pour intégrer les femmes dans le processus d'utilisation de la technologie et de participation aux réseaux communautaires au Nigéria. En outre, cette école entretient une relation pertinente avec les organisations médiatiques d'accueil à des fins de plaidoyer, et plus particulièrement pour amplifier le travail de plaidoyer politique qu'elles ont développé au Nigéria.

Actuellement, la CITAD travaille avec les organisations locales dans des activités de mentorat pour le développement des projets de micro-subventions et la reproductibilité de l'école à plus grande échelle avec d'autres partenaires dans le pays. Une troisième itération de l'école a été planifiée pour juin 2023 et une conférence nationale des réseaux communautaires pour juillet 2023.

Certains des projets de microfinancement sont liés à des programmes de développement de l'esprit d'entreprise dans le domaine de la microfinance, à des sessions techniques sur les télécommunications dans le but de réaliser de nombreuses transactions commerciales, et à une formation sur la mobilisation des ressources pour la durabilité des réseaux communautaires, entre autres.