In this paper, we reflect on how this partnership – in which indigenous peoples participate in all stages of the creation and implementation of the capacity-building program – has led to improved pedagogical processes and ways of learning that could be useful not only for other indigenous training programs but also for capacity-building processes of other kinds where community groups should be involved.

Autor

Carlos Baca-Feldman e Erick Huerta Velázquez

Ano de publicação

2021

País / Região de foco

Global

Complexidade

N/A (no technical issues)

Palavra-chave

Tipo de rede

Rede baseada na comunidade

Tipo de licença

​Creative Commons Attribution-NonCommercial-Share Alike 3.0 IGO license (CC BY-NC-SA 3.0 IGO). ​

Tipo de item

Paper ​

Idioma

Inglês

Assunto específico - Social

Capacitação e treinamento

Assunto específico - Técnico

​N/A ​

Assunto específico - Econômico

N/A

Assunto específico - Regulamentação

​Global policy and regulation ​

Perspectiva de gênero

Sim

Acessível a pessoas com deficiências visuais ou auditivas

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