En Brasil, la organización Projeto Saúde e Alegria (PSA) preparó la Escuela de Redes Comunitarias a través de una metodología de creación colectiva. PSA es una iniciativa civil sin fines de lucro que ha estado operando en la Amazonia brasileña desde 1987, promoviendo y apoyando el desarrollo comunitario participativo, integrado y sostenible, a través del uso del arte, la recreación y la comunicación popular.

PSA trabajó con 21 estudiantes de organizaciones en tres estados de la región de la Amazonia Legal en Brasil (Pará, Amazonas y Acre), y para desarrollar la escuela comenzó con visitas iniciales a las siete organizaciones locales para sensibilizar a sus miembros sobre el concepto de una red comunitaria y el propósito de la escuela.

Al igual que las otras escuelas, PSA formó un comité asesor para preparar los planes de estudio y la estructura de la formación, y enfocaron la capacitación con comunicadoras y comunicadores comunitarios y defensores del territorio en la región, centrándose en la producción de contenido, lo que implica una red comunitaria y cómo puede beneficiar a las comunidades locales y sus intereses.

La primera reunión presencial de las y los participantes de la escuela tuvo lugar en el Foro Social Panamazónico en Belém del 26 al 31 de julio de 2022. La segunda reunión presencial se llevó a cabo del 13 al 16 de octubre en Santarém, donde las y los estudiantes recibieron un taller sobre la radio HF y la tecnología Hermes desarrollada por Rhizomatica.

La tercera reunión se llevó a cabo en diciembre de 2022, y el tema principal fueron las redes comunitarias inalámbricas, incluidas las tecnologías de malla y radio comunitaria, también impartidas por Rhizomatica.

Además, se brindó asesoramiento en línea a las y los participantes para presentar sus planes de trabajo como parte del apoyo de las microsubvenciones y el desarrollo de proyectos durante los primeros meses de 2023. Los proyectos de microsubvenciones están relacionados con la radio web y los telecentros comunitarios, ya que los intereses y habilidades de las organizaciones que forman parte de las escuelas están relacionados con la comunicación y la creación de contenido.