La organización que coordina la Escuela Nacional de Redes Comunitarias de Kenia es Tunapanda Institute, ubicado en Nairobi, con un fuerte enfoque en temas de alfabetización digital y en el desarrollo de una red comunitaria en Kibera.
Bajo la metodología de Investigación - Acción Participativa (IAP), la escuela fue diseñada en diversas fases, lo que permitió a Tunapanda conocer más a fondo el contexto en el que se desarrollaría la escuela, además de las necesidades de capacitación existentes y las formas de aprendizaje de las y los participantes.
Una vez que se comprendió mejor el contexto, Tunapanda continuó con una etapa de conceptualización y diseño del programa. El desarrollo de la escuela comenzó con la consolidación de un comité asesor formado por las organizaciones participantes del programa de capacitación y especialistas en temas técnicos, económicos y sociales relacionados con las redes comunitarias. A lo largo de poco más de un año, Tunapanda junto con este comité, definió las características, contenidos y metodología del programa. En este período de tiempo se llevaron a cabo actividades, visitas y exploraciones que permitieron al equipo seleccionar las organizaciones locales con las que les gustaría trabajar.
Una vez seleccionadas las organizaciones, se llevó a cabo una actividad de reflexión en Kilifi en diciembre de 2021, en la que participaron miembros del comité asesor y las organizaciones locales, con el objetivo de establecer los principios básicos de la escuela.
La escuela llevó a cabo su primer encuentro presencial del 28 de febrero al 4 de marzo de 2022 en Kisumu. Las 21 personas participantes de siete comunidades recibieron capacitación en infraestructura y servicios de redes, política y regulación, y sostenibilidad.
Desde que se lanzó la escuela, Tunapanda ha proporcionado mentoría virtual a las y los participantes en tres sectores especializados denominados Comunidades de Práctica: Infraestructura de Redes, Sostenibilidad y Desarrollo de Contenido Local. Además de la mentoría virtual, el modelo que han adoptado incluye mentoría presencial en cada uno de los territorios y apoyo específico en el diseño de cada caso.
En noviembre de 2022, se organizó una nueva reunión presencial con todos las personas que participan en la escuela, y siete comunidades recibieron fondos del proyecto de microsubvenciones para la etapa de implementación. Los proyectos presentados por las organizaciones locales están relacionados con estudios de viabilidad, autonomía operativa y desarrollo de capacidades internas para implementar y gestionar una red comunitaria, entre otros temas.
Actualmente, Tunapanda está desarrollando una serie de webinars para ayudar a otras organizaciones a comenzar sus redes comunitarias y replicar la experiencia de su escuela.
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