In this paper, we reflect on how this partnership – in which indigenous peoples participate in all stages of the creation and implementation of the capacity-building program – has led to improved pedagogical processes and ways of learning that could be useful not only for other indigenous training programs but also for capacity-building processes of other kinds where community groups should be involved.

Autor

Carlos Baca-Feldman and Erick Huerta Velázquez

Año de publicación

2021

País

Global

Complejidad

N/A (sin problemas técnicos)

Tipo de red

Red instalada en la comunidad

Tipo de licencia

​Creative Commons Attribution-NonCommercial-Share Alike 3.0 IGO license (CC BY-NC-SA 3.0 IGO). ​

Tipo de artículo

Artículo

Idioma

Inglés

Campos Específicos - Sociales

Desarrollo de Capacidades y Capacitaciones

Campos Específicos - Técnicos

​N/A ​

Campos Específicos - Económicos

N/A

Campos Específicos - Regulatorios

Política y Regulación Global

Perspectiva de Género

Si

Accesible para personas con discapacidad visual o auditiva

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