En este documento, reflexionamos sobre cómo esta asociación -en la que los pueblos indígenas participan en todas las fases de la creación y ejecución del programa de capacitación- ha permitido mejorar los procesos pedagógicos y las formas de aprendizaje que podrían ser útiles no sólo para otros programas de formación indígena, sino también para procesos de capacitación de otro tipo en los que deban participar grupos comunitarios.